איך בוחרים שם?

שמות הם מסתורין גדול. לא פשוט לתת שמות. לא פשוט לתת שמות לילדים ולא פשוט לתת שמות לספרים. יש ספרים שמסתובבים בעולם בלי שם במשך תקופות ארוכות מאוד (לא בעולם ממש, כמובן, בשלב שבו עדיין עובדים עליהם, ובכל זאת), ושמעתי גם על כמה תינוקות שחיו כשלושה שבועות ומעלה בלא שם, וגם על כאלה ששמם הוחלף כעבור זמן מה, ורבים מאתנו מכירים אנשים שהחליפו את [...]

קנו ספרים היישר מהוצאות הספרים

אני חוזרת על ההמלצה הזו מפעם בפעם, בתחושה שלי – לא מספיק. אז הנה זה שוב: קנו ספרים היישר מהוצאות הספרים.למה?בואו נענה על זה בשני שלבים:קנו ספרים – כי אנשים כותבים חייבים להיות בראש ובראשונה אנשים קוראים, אז אתם חייבים לקרוא. וחוץ מזה – רוצים שיקנו מכם? אז קנו גם אתם מאחרים.למה ישירות מההוצאה? או. מפני שכאשר אתם קונים היישר מההוצאה – אתם מ [...]

לעדכוני ניוזלטר הירשמו כאן:


ת"ד 111, יקיר, 4484300

אודות נקודת המפנה

אתר נקודת מפנה מיועד לכותבים בשלבים שונים בחיי הכתיבה שלהם – מכותבים העושים את צעדיהם הראשונים בעולם הכתיבה ועד לסופרים מנוסים. האתר מאגד בתוכו ידע בתחומים שונים הקשורים בכתיבה, בהוצאה לאור, ובחיי הכותב. כנס נקודת מפנה הוא גולת הכותרת של הפעילות שלנו לאורך השנה, והוא משמש נקודת מפגש לכותבים, עורכים, מוציאים לאור; ומקום לרכוש בו כלים חדשים וגם חברים חדשים, ולקבל דחיפה אדירה להמשך הדרך.

מדברות כתיבה

מירי רוזובסקי, סמדר שטינברג וגפנית לסרי קוקיא

_____________________________

הסופרות מירי רוזובסקי, סמדר שטינברג וגפנית לסרי קוקיא מקיימות מפגש אינטימי על כתיבה בעידן הנשיות המודרנית:

  • כיצד פוגשת הביוגרפיה את הבדיון?
  • מה מוליד את הכתיבה ומה מפרה אותה?
  • האם יש דבר כזה "כתיבה נשית"?
  • האם עדיין התנאי לכתיבה הוא "חדר משלך"?

בשיחה נדבר בפתיחות על האימהות ועל הזוגיות שלנו ועל השתקפותן בכתיבה, על הקשר שבין היצירה והחיים הן בהיבטי הביוגרפיה והחשיפה והן בהיבטים הפרקטיים של שילוב הכתיבה בחיי היום-יום, נספר על תהליכי הכתיבה הפרטיים שלנו ועל האופן שבו הספרים שלנו התעצבו והתפתחו.

השיחה מתקיימת בשיתוף מלא של הקהל.

אני זוכר

ד"ר עודד מנדה – לוי

_____________

ג'ו בריינארד (1994-1942) כתב ממואר מכמיר לב בשם I Remember, שפורסם בשנות ה-70 על פני מספר סדרות, ועותקיו אזלו במהירות. הממואר כולל כ-1500 משפטים באורכים שונים, רובם בני משפט אחד, אבל כולם נפתחים במילים "אני זוכר": אני זוכר את הפעם הראשונה שקיבלתי מכתב, שעל המעטפה נרשם: "לאחר חמישה ימים יש להחזיר ל…", ואני חשבתי שלאחר שהחזקתי במכתב חמישה ימים אני אמור להחזיר אותו לשולח; אני זוכר שפוליו היה הדבר הגרוע ביותר בעולם; אני זוכר את היום שבו מתה מרלין מונרו.
ז'ורז' פרק (1982-1936) שמע על ה"אני זוכר" של בריינארד מהארי מתיוס, ידידו, וחבר ב"אוליפו", האולפנה לספרות פוטנציאלית, שבה היה פרק חבר מרכזי. הרעיון של משפטי "אני זוכר" קסם לפרק, שהיה עסוק בעבודות זיכרון משלו. הוא התחיל מיד לשחק, והזמין רבים להצטרף. פרק קבע חוקים למשחק הכתיבה של בריינארד: על הזיכרון להיות כזה שהוא יכול להיות גם של אנשים אחרים, והזיכרון צריך להיות גם של משהו שאינו קיים עוד.

ההרצאה תעסוק במסורת המפוארת של ה"אני זוכר", בהשראות אפשריות, בהשפעות שחוללה אצל סופרים שונים, ובמקומה של הצורה הממוארית הזאת במסורת הכתיבה היוצרת.

מתחילים לעבוד נכון

מאירה ברנע גולדברג

_____________

על טעויות שסופרים עושים בדרך להוצאת ספר ואיך אפשר למנוע אותן.

מערת האוצר הסודית של הסיפורים

רוני גלבפיש

_______

רעיונות טובים הם משאב פשוט ונפוץ מכפי שנהוג לחשוב. פיתוח רעיונות ומיצוי הפוטנציאל הטמון בהם – זה כבר עניין מורכב יותר.

במפגש נעשה את דרכנו למערת אוצר סודית שבה מתפתלות דרכים מוכרות פחות אל הפינות האפלות והמרגשות באמת של רעיונות, וכמעט מבלי משים נעניק להם רבדים והקשרים, עומק ויופי.

אולי אפילו נלך לאיבוד.

איך מתחילים לעבוד בתעשיית הקולנוע והטלוויזיה?

דניאלה דורון

______

איך מתחילים לעבוד בתעשיית הקולנוע והטלוויזיה? סיפור אישי וטיפים מקצועיים.

להיות הארנב הלבן

מעין רוגל

______

הארנב הלבן הוא השליח המקשר בין עולם הפלאות ובין העולם הרגיל, עולמה של אליס. הסופרים ומספרי הסיפורים גם הם שליחים, הם שייכים לעולם הסיפורים, ולעולם המציאות, ולאף אחד מהם לא לגמרי. וכמו הארנב הלבן יש להם תפקיד – להנכיח את עולם הבדיון, את הסיפורים, בעולם המציאותי, ולפתות ולמשוך את הקוראים אל עולמות הבדיון.

הרצאה על פיתוי, על עולמות סיפור, ועל מערכת היחסים העדינה שבין קוראים וכותבים.

מקלות של ארטיק

ליאור אנגלמן

___________

איך מתחילים לכתוב סיפור ארוך בלי לדעת שום דבר? כתיבה בהשראת מקלות ארטיק.

על פנטזיה, יצירה ודמיון

אשכר ארבליך בריפמן

____________

הצצה אישית אל תהליכי הכתיבה, חייה ועבודתה של אשכר ארבליך-בריפמן, אחת מסופרת הילדים והנוער המוכרות והאהובות בארץ.

כיצד מתחילים לכתוב?

כיצד עולים רעיונות ומהם מקורות ההשראה של אשכר.

כיצד מתנהל הקשר בין סופר למאייר?

על אהבת הטבע והשפעתו על הכתיבה.

מהי פנטזיה וכיצד היא מעודדת ילדים ליצור?

על חשיבות היצירה והיצירתיות ועוד.

פייסבוק לסופר המקטר

צפריר בשן

_______

איך לכתוב על עצמכם ברשתות החברתיות ולהסתכל במראה אחר כך; איך לרתום את הכישרון ולצאת איתו לעבודה בשדות ולמה אסור להגזים עם כל האותנטיות הזו.

איך ניגשים לספר ילדים

עינת שמשוני

________

נדבר על פיקצ'ר-בוק ונעסוק בשאלה מהו ספר ילדים טוב – האם ישנה נוסחה לכתיבה "נכונה" או מתכון לספר ילדים "מוצלח"? מהם?

(ספויילר: אין נוסחה, יש מתכון).

אוצר מילים

טלי אשר

_____

מרחבת הכנס ההומה אדם, מתפתל לו שביל קטן בתוך הצמחייה, מעין דרך לא דרך, אל מרחב ההתבוננות, אוהל יורט, שמזמין אתכם לחוויית כתיבה מסוג שונה מכל מה שחוויתם עד היום. ומה בדיוק קורה בסדנה עצמה? כתיבה אישית בעקבות טקסטים. חוויה אישית וקבוצתית. ובסופו של דבר יוצאים מהסדנה עם אוצר של מילים…

מספר המקומות לסדנה זו מוגבל. מהרו להירשם!

לנוע בחופשיות בתוך בתי כלא אהובים

דנה ברגר

_____

על השיר ככלי להבעה עצמית ועל המשמעות של להיות יוצר בעולם הזה, צייד של השראה, צלם של רגעים, לוליין של רגשות.
בסדנה נלמד ליצוק משמעות רגשית לתוך מבנה ומסגרת של פזמון, וניגע בזהירות בתמצית ומהות, עלילה ודמות, מסגרות וחופשיות.

מספר המקומות לסדנה זו מוגבל. מהרו להירשם!

מתלבשים על דמות

קרן איל מלמד

_____

סדנת כתיבה משוחררת לבריאת דמויות שמתחילה באוצרות ופרטי לבוש ייחודיים ועוברת דרך הגוף אל היד הכותבת.

מספר המקומות לסדנה זו מוגבל. מהרו להירשם!

להסתכל בקנקן – סיפורי כריכה

דורית תמיר וחן יאקה-שומרון

_____

הפגישה עם כריכת הספר מייצרת את הרושם הראשוני לגביו. איך מעצבים כריכה שתשבה את עינו של הקורא? איך זה נראה משם (מוחו הקודח של המו"ל) ומשם (שולחנו של המעצב הגרפי)?
התהליך, השיקולים, ההתלבטויות, הסקיצות שנזנחו ואלו שהגיעו אל הדפוס – הכול בהרצאה הזאת.

שולחן ערוך: על הלכות, גבולות, מכשלות ומושכלות העריכה

נועה מנהיים

_____

נועה מנהיים היא עורכת, מבקרת, תסריטאית ומסאית, ראש מחלקת ספרות עברית בהוצאת 'כנרת, זמורה, ביתן'.
ערכה למעלה משישים ספרים, בעלת טור קבוע במוסף 'הארץ' העוסק באבולוציה של התרבות.

זה הקול

רחלי לביא

_____________

אחד הדברים שעורכים מחפשים ומבקרים כותבים עליו הוא: קול. קול חזק של הכותב. נכיר את ההבדלים בין שלושת הקולות שנמצאים בכל ספר, ונלמד איך לפתח את הקול שלנו, הכותבים.

מספר להרצאה –
איך עושים את זה?
כל הסודות וגם כמה שקרים

גלית ברש

_____________

מה קורה רגע אחרי כשהחלום מתגשם? איך מצליחים להשאיר את הספר חי ונושם יותר מחודש? איך מגיעים לעוד ועוד אנשים? האם אפשר לצאת בהרצאה גם לפני שהספר יוצא לאור?

אני מזמינה אתכם לקבל כלים חשובים שיעזרו לכם לארוז את הסיפור שלכם להרצאה. נדבר על הסודות שיש בהרצאה טובה ונחשוף כמה שקרים שאף מרצה לא מדבר עליהם.

איך כותבים רגשות שיחברו את הקורא לעלילה ולדמויות?
סדנה מעשית

שרית חיים

_____________

על פי דיאנה גבלדון (מחברת הסדרה ״נוכרייה״) רוב הכותבים משתמשים בשני חושים בלבד כדי להביע רגש: ראייה ושמיעה. יכול להיות שהיא צודקת? בואו נבחן את זה – עצרו רגע וקראו קטע שכתבתם, כמה פעמים הדמות שלכם הביטה ברוך והחסירה פעימה?

אבל מה אם נלמד להשתמש בשלושה חושים או יותר? על פי גבלדון, ״חוק השלושה״ יעצים באופן דרמטי את הרגשות של הקוראים שלכם לדמויות ויעזור לכם ליישם את העיקרון החשוב מכל – Show, Don’t Tell

וזה עוד לא הכול, נלמד גם כיצד לתאר רגשות בעזרת:

  • מגוון רחב של מחוות הגוף
  • המקום שבו מתרחשת הסצנה
  • דמויות נוספות
  • אופי הדמות ומחוות האופייניות רק לה.

אומנם זו סדנה מעשית, עם הרבה תרגילים והתנסות, אבל, אל תחששו, תקבלו מחסן עצום של כלים שיסייעו לכם להביע רגשות כפי שמעולם לא חשבתם שאפשר.

חיבור שורש

לילי מילת

_____________

איך לנבור במקומות הכמוסים, בפצעים הכואבים ובנבכי הנשמה של המשפחה – ולהישאר ידידים. על כתיבת דמויות שמאחוריהן עומדות ועומדים אנשים אמיתיים.

איך מוצאים את החיבור הנכון בין עורך לכותב?

נעמה טל

_____________

כל כותב שמסיים את הטיוטה הראשונה שלו שואל את עצמו את השאלה הזאת. כתב היד הוא הבייבי שלנו וכדי להעבירו לעורך עלינו לדעת שאנחנו יכולים לסמוך עליו. לא רק על המקצועיות שלו, אלא גם, ובעיקר, על כך שאנחנו משדרים על אותו גל.

מערכת היחסים של כותב ועורך משולה לזוגיות. כשמוצאים את בן הזוג הנכון ויש התאמה – מתרחש הקסם. השאלה היא: איך נדע למצוא בים העורכים את ה"אחד" שלנו?

אחרי לא מעט גלגולים משני צידי המתרס, מצד אחד כותבת ונערכת, ומצד שני עורכת כתבי יד של אחרים, נעמה טל מאמינה גדולה בתאוריית "תעביר זאת הלאה", וכדי שלא תצטרכו לנשק הרבה צפרדעים לפני שתמצאו את הנסיך, ההרצאה תעניק לכם שלל כלים מעשיים למציאת "בן הזוג" הקריאטיבי המתאים לכם ביותר.

כשמקום מתחבר לרוח

אביחי שוקרון

_____________

לאחר פרעות תשפ"א שהתמקדו בשכונת רמת אשכול בלוד, הרגיש אביחי שוקרון, תושב השכונה, שפרק חדש נכתב בתולדותיה, שאת הפרק הזה העולם כולו חייב להכיר כהווייתו, ושהדרך הטובה ביותר לעשות את זה היא להוציא לאור ספר. הספר נכתב, בני השכונה בהווה ובעבר התגייסו כדי להפיץ אותו, והמהדורה הראשונה נמכרה כולה. איך זה קרה? ומה כל כך חשוב בספר הזה?

סירה קטנה בים סוער – שקרים שסיפרו לי על הוצאה לאור, ואיך בכל זאת שרדתי (בינתיים)

גילי בר-הלל

_____________

מסלולה של גילי בר-הלל בעולם המו"לות התחיל בהוצאה גדולה (כתר), המשיך להוצאה קטנה (גרף), והוביל להקמת הוצאה חדשה משל עצמה (עוץ). איך ולמה מתמסר אדם שפוי למסלול של הוצאה לאור? כיצד בוחרים אילו ספרים לתרגם לעברית? מימון המון, ספרים דיגיטליים, הוצאה עצמית – האם מאחד הבאזוורדים הללו תצמח הישועה? האם בכלל יש סיכוי להצליח בתחום הזה? ואיך נמדדת הצלחה?

בין הנדוש למעמקי הראש

נדב אלמוג

_____________

גבול דק מפריד בין קלישאה לארכיטיפ. האחת עלולה לפגוע בנרטיב ובאמינותו, השני יכול להעניק לו חיבור ליסודות הקמאיים של הנפש האנושית. איך מבדילים בין השניים ומשתמשים בשניהם כדי לקחת את הכתיבה שלכם לרמה הבאה? נדבר על כל זאת ועוד וגם נתרגל.

שיווק הספר שלך בעידן החדש

יהודה ניב

_____________

העולם השתנה, ואיתו גם כל מה שהכרנו על עולם השיווק ועל שיווק ספרים בפרט.

בהרצאה תקבלו כלים פרקטיים ומעשיים, והכי חשוב – עדכניים, שיעזרו לכם לוודא שהספר שלכם ייחשף לכמה שיותר קוראים פוטנציאליים, ותבינו איך עושים את זה נכון, ואיך עושים את זה היום.

כיצד למכור זכויות תרגום והפצה של ספר בעולם

טלי כרמי

_____________

לאחר שספר תורגם לאנגלית אפשר למכור זכויות הפצה ותרגום לשפות נוספות ובכך להגיע לקהל רחב ומגוון בעולם וגם ליצור מינוף כלכלי.

איך זה עובד ומה צריך לעשות כדי שזה יקרה. המרצה בעלת ניסיון של 7 שנים בתחום מכירת זכויות של ספרים בעולם.

נקודות למחשבה

טלי אטדג'י – עולם הדממה.
מיה מיטב-מגן – איזה ספר ילדים עדיין לא נכתב.
לילי מילת – איך הפכתי את החלום על כתיבה למציאות יומיומית (בקרוב יוצא לאור ספרה הראשון בהוצאה מסחרית!)
איילת כהן צדק – איך להפיק בקלות את ערב השקת הספר שלך
אבישי אשכנזי – כך תמכרו יותר ספרים בעזרת גרייט בוקס, הרשת החברתית לספרים ולקוראים.

____________

החיבור הכי מפתיע

שרית חיים

_____________

אם פעם חלומו של כל כותב היה לראות מדבקה של רב מכר על הספר שלו, קבלו המלצה חמה ממני ועדכנו את החלום שלכם למדבקה השווה מכולן: סנסציית טיקטוק.

אם עדיין לא נתקלתם בהאשטגים #בוקטוק ו-#בוקהול – אתם כנראה חייבים לשמוע את ההרצאה הזו.

על מה נדבר? או, טוב ששאלתם.

  • על השינוי הדרמטי שחולל הטיקטוק בעולם המו"לות – מהכריכה ועד התוכן עצמו.
  • על החיבור המדהים שיצר הטיקטוק בין ספרים לבין בני הנוער, אבל לא רק.
  • ננתח כמה דוגמאות מרתקות מהארץ ומהעולם ונלמד מהן
  • נכיר טיפים חשובים לקידום הספר שלכם ברשת הכי לא צפויה שיש, עד לקבלת המדבקה המיוחלת 🙂

לבנות כפר

ממי לביא

_____________

כתיבת ספר היא רק השלב הראשון במסע שלנו אל הקוראים. כדי להפוך אותם למעורבים יותר, מתעניינים יותר, ובסופו של דבר – קונים יותר, אנחנו צריכים לבנות קהילה.

בהרצאה הזו יספר ממי לביא על המסע שלו בתחום הקורסים הדיגיטליים מ-0 סטודנטים לקהילה שמונה יותר מ-220,000 סטודנטים, עם קבוצת פייסבוק תוססת וניוזלטר פופולרי, וכיצד זה משפיע על מכירת מוצרים חדשים.

הקונפליקט –
החוט המחבר של הסיפור

אתי אלבוים

_____________

איך בונים את הקונפליקט בסיפור? מהם מעגלי הקונפליקט? ומי בכלל צריך קונפליקט בסיפור? או בכלל בחיים?

3 דברים שאתם חייבים לעשות כדי להצליח באמזון בצורה מסחרית

נוה כרמי

_____________

מכירות אונליין של ספר לקהל אמריקאי שונות בתכלית ממכירת ספר בחנות ספרים בישראל.

ההרצאה תעסוק ב-3 נקודות הכשל הגדולות ביותר של סופרים ישראלים וכיצד להתגבר עליהם. וזאת לאור 10 שנות ניסיון של המרצה בתחום.

עבור למעלה